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文/林晓峰 马金璞 蔡开慧

11月2日晚上，我校2021级新生心理委员心理健康知识技能培训在第五教学楼1-3教室顺利举行。学生工作处副处长夏莉，心理健康教育中心主任刘云峰参加，心理健康教育中心教师罗贝贝、廖金花主讲，全体2021级心理委员到场聆听。培训讲座由刘云峰主持。

“生命是最重要的，我们需要保护同学心理问题隐私，但是当问题严重时，立即报告也是极为必要的。”刘云峰对心理委员在工作当中需要面临的三个保密误区进行详细解释。她指出，心理委员的职责是高尚的、崇高的，为表示对心理委员工作的支持与肯定，我校已设立专门面向心理委员颁布的“百佳心理委员”奖。

罗贝贝以心理委员的工作实务为主题，从心理委员的作用与优势、职责与角色以及工作要领三方面详细介绍心理委员的工作。她指出，心理委员在功能上促进了心理健康教育的目标实现，在内容上丰富了心理健康教育的发展模式，在结构上改善了心理健康教育的力量配置。她希望心理委员能发挥心理距离近、信息来源广、教育效果好、自我成长快的独特优势，扮演好观察员、信息员、宣传员、组织员和危机预警员的五角色。“心理委员的工作任重而道远，需要我们怀着诚心、耐心、细心，打响大学生心理健康的保卫战。”罗贝贝说道。

“知己知彼，百战不殆。”廖金花以俗语入题，讲述在心理委员工作过程中，了解工作对象的重要性。她强调，心理委员需要重点监控“7个重要时段”，密切关注13类重点人群，培养良好的心理素质，提高助人能力和危机识别能力。通过列举失恋同学找心理委员倾诉、考前焦虑学生向心理委员寻求帮助等四个生动形象的事例，廖金花总结道：“提高理解力、掌握有效的沟通技巧以及心理支持技术是建立信任关系的三个重要技巧。”

“听完这次培训，我学到了很多对待同学心理问题的方法，明白了如何更好地去应对同学们遇到的心理问题，也增强了自己作为一名心理委员的责任感。”21级资源环境与安全工程学院应急技术与管理专业时应飞说道。